NOS DEUX « CERVEAUX »

Rassurez-vous, vous avez bien qu’un seul cerveau ! Mais nous avons tendance à oublier qu’il est constitué de deux parties: l’hémisphère droit et l’hémisphère gauche. Et depuis très longtemps, nous avons privilégié l’utilisation d’un seul hémisphère au détriment de l’autre. Il s’ensuit un déséquilibre dans notre vie un peu comme si nous marchions sur une seule jambe…Pas commode !

Nous sommes à un tournant de notre histoire : tout bouge très vite et nous perdons nos repères. Certains craignent même 2012….Cela pourrait être la fin du monde ! Et si cela n’était que la fin d’un monde, celui où nous croyions tout maîtriser grâce à la technique, à la science, à la compréhension logique de notre univers. Car jusqu’aujourd’hui, notre vie a surtout été vécue, chez nous occidentaux, qu’à travers une partie de notre cerveau : l’hémisphère gauche. Nous avons oublié qu’il y en avait un deuxième tout aussi important pour notre équilibre.

PARTICULARITES ET ROLES DE CHACUN

L’hémisphère gauche (HG) est le centre de la pensée logique.

Il nous permet d’analyser les informations, de penser de façon rationnelle, d’apprendre, de mémoriser, de raisonner. Il est en relation avec le passé et avec lui, nous engrangeons toutes les informations depuis notre naissance. Grâce à lui, nous avons acquis des habitudes, des automatismes qui nous facilitent la vie (conduire, calculer, écrire, acquérir des apprentissages…) mais qui peuvent aussi la restreindre (être enfermé dans des habitudes, vie de routine, être sclérosé).

C’est un hémisphère « reproducteur » car il reste dans le connu et reproduit logiquement des schémas de pensées. Il est en relation avec le monde extérieur.

L’hémisphère droit (HD) est le centre de l’imaginaire.

Il permet de visualiser et de concevoir des choses qui n’existent pas. Il fonctionne à partir de nos émotions et sentiments. Il permet de « ressentir » les personnes et les évènements sans intervention de la pensée logique. Les personnes qui font confiance à leur intuition pour se guider dans la vie se connectent à cet hémisphère. Il a la capacité de créer une multitude d’idées originales, d’explorer et d’imaginer des choses inconnues. Il fonctionne, non à partir d’un raisonnement, d’une réflexion, mais spontanément à partir d’associations d’idées.

C’est un hémisphère « innovateur » car il génère de la nouveauté et de l’inédit.

Il est en relation avec notre monde intérieur.

Un hémisphère n’est pas « meilleur », plus utile ou efficace que l’autre. Leur efficacité vient du rapport harmonieux et équilibré entre eux. L’intuition (HD) combinée à la logique (HG) donne l’intelligence créatrice.

Malheureusement notre société a perdu cet équilibre entre les deux. L’école française notamment, accentue ce déséquilibre en utilisant massivement notre hémisphère gauche. La plupart des outils pédagogiques font appel à la mémoire, la logique, l’analyse, la reproduction d’éléments appris et délaissent les capacités inventives et intuitives contrairement à d’autres pays (la Corée et la Finlande par exemple) où l’enseignement est plus vivant, ludique, créateur avec un taux de réussite plus fort.

Le cursus « liberal arts » à Harvard aux Etats-Unis est aussi prestigieux qu’une formation en physique nucléaire ! C’est impensable chez nous !

En France, nous continuons à considérer un enfant comme « intelligent » quand il a l’esprit logique et scientifique, quand il a une bonne mémoire et sait bien analyser et argumenter. La capacité à innover, créer, sortir des sentiers battus est, bien souvent, sous-estimée (voire réprimée !). La plupart des enfants ne rêvent plus et ne savent pas ce qu’ils veulent faire plus tard. Leurs jouets sont « tout fait », conçus par des adultes, et ne leur laissent plus le loisir de créer et d’imaginer.

Cette mise à distance de notre hémisphère droit nous fait perdre le lien avec notre monde intérieur : nos rêves, nos passions, nos dons, nos talents et aussi nos besoins. Nous sommes coupés de nous-mêmes, perdus et déboussolés.

Comment retrouver alors confiance en soi et développer tout notre potentiel si nous n’avons plus accès à notre monde intérieur, si nos deux « cerveaux » ne sont plus connectés et harmonisés ?...